viernes, 25 de junio de 2021

Recomendación para este verano

Nuestras recomendaciones para este verano son:
  • Cuídate y cuida de los demás. Es muy importante seguir las recomendaciones de las autoridades sanitarias, en cuanto a prevención y seguridad, para así ayudar a mantener la pandemia bajo control hasta que se resuelva completamente. También es importante recordar y seguir nuestras propias recomendaciones para seguir una vida saludable y hacerlas extensivas a todo el mundo.
  • De manera especial, te sugerimos que hagas ejercicio físico y aprendas actividades nuevas (bailar, malabares, diábolo, montar en bici, patinar, nadar, palas de playa, vóley, deportes acuáticos, hacer punto, ...), que disfrutes de cada momento y aprende de él. Piensa en las cosas que te gustan y que te hagan reír. QUIÉRETE, así harás también feliz a los que te rodean. 
  • Sé educado, respetuoso y valora a los demás, descubriendo lo que te une a ellos solucionando los posibles conflictos de la mejor manera posible, es decir, dialogando y respetando todas las opiniones. Aprende a escuchar y a ser una gran persona. Para esto no hay que estudiar, pero sí es muy importante ponerlo en práctica siempre. Recuerda:
    • Trata a los demás como te gustaría que lo hiciesen contigo.
    • Los pequeños detalles hacen que las cosas sean grandes y marcan la diferencia. 
    • Nadie sabe más que todos juntos.
    • ...
  • Lee por placer y deja volar tu imaginación. Elige libros que te atraigan y que despierten en ti nuevas aventuras y sensaciones. Puedes tener en cuenta las recomendaciones del centro y de tus propios compañeros. Recuerda que en las Bibliotecas Municipales podrás encontrar gran cantidad y variedad de libros. ¡Acuérdate de las ventajas de la lectura! y forma tu cadena lectora veraniega. Podrás encontrar muchas propuestas en ebibliocanallector.com, ...
  • Escribe: hazlo sobre lo que te apetezca. Quizá te vuelva a interesar hacer un semanario en el que recojas tus vivencias y experiencias memorables del verano (personas que has conocido, lugares que haz visitado, libros que haz leído, aventuras que te han permitido conectar con la naturaleza, ...); también puedes poner en práctica alguno de los talleres trabajados, creando cartas de reclamación, narraciones, correos electrónicos a tus amistades, poemas, ... Pon en práctica los consejos recibidos (conectores, estructura del párrafo, proceso escritor, ...). De esta forma no perderás los hábitos adquiridos y, además, esta tarea será de mucha utilidad a lo largo de tu vida.
  • Otras tareas en las que que creas que te es necesario mejorar: cálculos, resolución de problemas, idiomas, ... pero hazlo de manera práctica y divertida, como por ejemplo: participando en la compra diaria (prepara presupuestos de gastos para ser algo más previsor y revisa los comprobantes de compra para ver que los precios son correctos), viendo películas en versión original, inventando y creando juegos e historias nuevas (acuérdate de Scratch), ...
  • Descubre el talento que llevas dentro: investiga e intenta resolver los problemas que observes, haz tus propias creaciones artísticas (pintura, escultura, música, ...), canta, baila, ...
  • Si te apetece, visita el blog para recordar y repasar lo trabajado durante los dos cursos anteriores y para realizar comentarios en las diferentes entradas, valorando su contenido, las producciones de tus compañeros.
  • Conoce a personas con las que compartir experiencias. Haz amigos en la playa, queda con tus compañeros y compañeras vía online o para dar un paseo juntos, ...
  • Colabora en las tareas domésticas y cumple con tus responsabilidades. Entre otras muchas cosas: limpieza, orden, cocina, ... Separa los residuos que se generen, consume lo verdaderamente necesario y aconseja a otros sobre nuevas formas de consumo más sostenibles y menos dañinas para el medioambienteusar menos plástico, llevar el carrito de la compra y no usar a las bolsas de plástico, elegir frutas sin envasar, ... Conecta con la naturaleza y los recursos que nos ofrece (recolecta hojas, juega con la arena y el agua, trepa con cuidado, ...)
  • Relájate, pásatelo bien y regálate tiempo para no hacer nada, así podrás llegar al curso que viene con las pilas cargadas y con muchas ganas de trabajar y aprender cosas nuevas.

martes, 15 de junio de 2021

Índice del portfolio de 6°B (Curso 2020/21)

        
Curso 2020/21
6º de Primaria B
CEIP El Tejar (Fuengirola)
1° Trimestre:
  • Normas de clase.
  • Enviar correo electrónico al profe.
  • Crónica de mi verano.
  • Descripción de paisajes.
  • Literatura por la paz: “Invisible”.
2°Trimestre:
  • Propósitos de mejora.
  • Carta de reclamación.
  • Los cuadros que hablan.
  • Textos narrativos.
  • Geometría y 3D.
3° Trimestre:
  • Recomendación lectora de mi libro favorito (grabación y edición incluida).
  • Método científico.
  • Emocionario.
  • Mi manualidad favorita
  • Discurso de graduación.
  • Defensa del portfolio.
Durante todo el curso:
  • Consejos para escribir.
  • Consejos para hablar mejor.
  • Comprensión lectora: esquemas y resúmenes.
  • Fomento de la lectura.
  • Proyecto ”Somos expertos”:
    • Esquemas, resúmenes y guión.
    • Presentaciones.
    • Comprobaciones: parciales (Kahoot, cuadernos de anotación, ...) y finales (formularios).
    • Exposiciones orales.
    • Tomar apuntes.
  • Conocimiento de la lengua integrado.
  • Diccionario personal.
  • Eficacia lectora.
  • Google Suite y otras aplicaciones digitales.
  • Radio y TV escolar: “Históricas mentiras sobre mujeres históricas”.
  • Resolución de problemas planificados.
  • Matemáticas NO PROBLEM.

domingo, 13 de junio de 2021

Portfolio y su defensa


El portfolio es un instrumento de evaluación para que los estudiantes demuestren sus conocimientos y su competencia en un área de trabajo. La evaluación por portfolio es el proceso multidimensional de coleccionar evidencias que ilustren los logros, esfuerzos y progreso de un alumno con un objetivo determinado a lo largo de un periodo de tiempo.
Informa del proceso personal seguido por el estudiante, permitiéndole a él y los demás ver sus esfuerzos y logros, en relación a los objetivos de aprendizaje y criterios de evaluación establecidos previamente.
Entre otras ventajas:
  • Da sentido al trabajo realizado.
  • Ofrece información amplia sobre el aprendizaje.
  • Permite compartir los resultados con los demás.
  • Es único, no hay dos iguales.
  • Promueve el aprendizaje reflexivo,
  • Es motivador, se ven los esfuerzos y resultados conseguidos.
  • Asegura el aprendizaje mínimo y/o el que cada uno desea adquirir y profundizar.
  • Se detectan y registran actividades idóneas, además de los aprendizajes positivos, situaciones problema, las estrategias utilizadas....
  • Se observa fácilmente la evolución y permite conocer las posibilidades y dificultades del alumnado, lo que ofrece información  muy valiosa para tomar decisiones individuales de evaluación del aprendizaje
  • Se favorece el aprender a aprender.
  • Fomenta la responsabilidad 
  • Es una tarea altamente competencial
  • Facilita la rendición de cuentas y el aprendizaje entre iguales.
  • ...
Estructura (apartados a incluir)

- ÍNDICE.
- INTRODUCCIÓN.
- Trabajos del 1er TRIMESTRE.
- Trabajos del 2º TRIMESTRE.
- Trabajos del 3er TRIMESTRE.
- Trabajos de TODO EL CURSO.
- CONCLUSIÓN.

Fases en la elaboración
Propuesta de plantilla para presentar una tarea o proyecto
A continuación os presento un modelo de plantilla con los elementos a incluir para cada trabajo. Es una propuesta y podéis adaptarla a vuestro gusto, incluso ir cambiándola en los diferentes apartados.
Guión para la exposición de la defensa
1º Introducción: tras los saludos iniciales, realizamos una presentación global del proceso de realización del portfolio. Así, además, incluimos en este apartado de la defensa la definición de lo qué es un portfolio, qué se pretende con esta tarea (reflexión sobre el trabajo realizado y análisis de nuestra evolución a lo largo del curso), descripción de lo que se ha recogido en cada inclusión (proceso de realización, evidencias/producciones, borradores y valoración personal) y la presentación del formato/soporte utilizado.
2º Desarrollo: en esta parte de la defensa presentamos su contenido utilizando el índice y enumerando por bloques los trabajos realizados y pasamos a ejemplificarlo con el contenido de lo que más nos gustó y de lo que menos, argumentando las aportaciones. También presentamos el trabajo que nos resultó más fácil y, por el contrario, en el que encontramos más dificultad.
3º Conclusión: para finalizar, tuvimos que concluir destacando aquello que estimásemos oportuno, si bien, nos centramos en una valoración personal de esta forma de trabajo con portfolio. Para terminar, como es lógico, dimos los agradecimientos pertinentes y nos despedimos deseando un buen y provechoso periodo vacacional a compañeros y profesores.

miércoles, 26 de mayo de 2021

Discurso de graduación y despedida

Dar un discurso de graduación cuando terminas una etapa escolar es una de las experiencias más gratificantes que puedes tener. Es una tarea compleja, pero posible de alcanzar si planeas los puntos que quieres tocar y haces un esquema para comunicarlos de manera efectiva. Dicho esto y las propuestas realizadas en clase entre todos, el esquema de nuestro discurso de despedida podría ser:

  • Presentación/saludos a los destinatarios.
  • Exordio para romper el hielo (miradas íntimas, silencio, hacer partícipe al público con alguna pregunta,...)
  • Siguiendo un hilo conductor con tono metafórico (viaje en el tiempo) hablar de:
    • Resumen de nuestra trayectoria educativa (pasado): así puedes resaltar algunas anécdotas, recuerdos, ... dirigidos a tus profesores y compañeros.
    • Sensaciones que tienes en el acto de graduación (presente): puedes platear un contraste entre tristeza/melancolía, por lo que dejas atrás, y alegría por el paso tan importante que estás dando hacia tu futuro.
    • Tránsito a la Secundaria (futuro): puedes tener en cuenta todos los consejos y experiencias que has recibido y que has interiorizado y trasmitírselas a tus compañeros.
  • Agradecimientos a maestros, compañeros y familia, con argumentos que los refuercen.
  • Despedida y buenos deseos con un toque poético.
Y recuerda, todo ello con una gran carga emotiva.
En los siguientes enlaces podrás encontrar algunos consejos que te pueden ser útiles:


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Algunas  evidencias resultado de la puesta en marcha del taller sobre discursos de graduación y despedida podréis encontrarlas  a continuación:



El tiempo de fuengirola