Evaluación reflexiva del trabajo en grupo

Trabajo en grupo

(aprendizaje cooperativo)

Proceso de realización ¿cómo lo hemos hecho?

A principio de curso nuestro profesor D. Isidro apostó por una forma de trabajo grupal, puesto que el dice que "nadie sabe más que todos juntos". Al principio decidió juntarnos por parejas para compartir lo mejor de cada componente y poder progresar mutuamente. Así, si alguien tenía dificultades en algo, podría contar con una persona que le podría ayudar, además de favorecer, conocernos más y mejorar como personas, puesto que está demostrado que cuando alguien sabe explicar algo, consolida mucho más su aprendizaje.

Un poco más tarde, ya en el segundo trimestre decidió ponernos por grupos de cuatro para poner en marcha una forma de trabajo llamado "aprendizaje cooperativo". Al principio nos mostró algunos  videos para que entendiésemos la importancia de este método y practicamos algunas dinámicas para comprobar lo necesario que era en diferentes situaciones. Todo ello lo podéis encontrar en:

https://isidromaestro.blogspot.com/p/dinamicas-de-cohesion-de-grupos.html

Cada uno tenía un rol que tenía que asumir: coordinador, secretario, moderador y portavoz. Cada cual tenía sus propias funciones y asumir sus propios compromisos dentro de las normas generales de clase y grupo. Para ver nuestros progresos el profesor nos proporcionó algunas herramientas que podéis encontrar junto al resto de información en el siguiente enlace:
http://isidromaestro.blogspot.com.es/p/blog-page_11.html

Para que nuestro trabajo fuese más organizado y productivo, nuestro profesor nos facilito diferentes estrategias de trabajo para que todos colaborásemos y participásemos en los proyectos y tareas propuestas. Podéis verlas en:

http://isidromaestro.blogspot.com.es/p/estructuras-simples-de-aprendizaje.html